Informations | ||
Derechos | Equipo Nizkor
|
18déc12
Syrie: Téhéran propose un plan de règlement
Téhéran propose un plan en six points appelé à régler le conflit en Syrie, a déclaré mardi le vice-ministre iranien des Affaires étrangères Hossein Amir Abdollahian.
Selon lui, ce plan prévoit notamment la cessation des violences par toutes les parties en conflit, la mise en place d'un dialogue national entre toutes les forces politiques syriennes, la création d'un gouvernement de réconciliation nationale (y compris l'élection de nouvelles structures législatives), l'octroi d'une aide internationale au peuple syrien à l'approche de l'hiver, la libération des prisonniers qui n'ont pas commis de crimes contre le peuple syrien, ainsi que le libre accès des médias à toutes les couches de la société.
M. Abdollahian a souligné que les autorités russes avaient soutenu le plan iranien.
"Concernant le dialogue, nous avons déjà entrepris certaines actions. Pendant trois semaines, les parties en conflit ont tenu un dialogue à Téhéran avec la participation des plus larges couches de la population. Le deuxième stade de ce dialogue se déroulera prochainement à Damas", a indiqué le diplomate lors d'une conférence de presse à RIA Novosti.
Le vice-ministre des Affaires étrangères a fait savoir que Moscou et Téhéran étaient unanimes à affirmer que le problème syrien ne pouvait être réglé que par la voie négociée. Cependant, a-t-il ajouté, certains groupes terroristes ne veulent pas renoncer à la violence. Leurs attaques sont dirigées contre le peuple syrien, notamment contre l'armée et les établissements publics.
Selon M. Abdollahian, ces groupes extrémistes bénéficient d'un soutien financier et d'une autre aide provenant de l'étranger.
[Source: Ria Novosti, Moscou, 18dec12]
This document has been published on 19Dec12 by the Equipo Nizkor and Derechos Human Rights. In accordance with Title 17 U.S.C. Section 107, this material is distributed without profit to those who have expressed a prior interest in receiving the included information for research and educational purposes. |