| Informations |  | |
Derechos | Equipo Nizkor
| ||
| Informations | | |
Derechos | Equipo Nizkor
| ||
04fév14
La Russie joue un rôle clé dans le règlement (Merkel)
La Russie joue un rôle clé dans le règlement syrien, et Berlin mène un dialogue intense avec Moscou, y compris pour désamorcer la crise humanitaire en Syrie, a indiqué mardi la chancelière allemande Angela Merkel.
"Côté allemand, nous menons un dialogue très intense avec la Russie qui remplit une fonction clé. Nous l'avons vu notamment dans le cas des armes chimiques (Damas a accepté la liquidation de son arsenal chimique en réponse à la proposition de la Russie, ndlr). Sur ce point, nous avons accompli un certain progrès, bien que la mise en application du calendrier soit trop lente", a déclaré Mme Merkel lors d'une conférence de presse à l'issue d'un entretien avec le premier ministre turc Recep Tayyip Erdogan, en visite à Berlin.
Selon la chancelière, à l'heure actuelle, la communauté internationale fait beaucoup moins que ce qu'elle aurait pu faire pour le règlement syrien.
"Maintenant, après l'échec, ou l'insuccès, des négociations à Genève, de nouvelles démarches sont nécessaires", a-t-elle souligné, ajoutant que le Conseil de sécurité des Nations unies devrait y jouer le rôle principal.
Les représentants du pouvoir et de l'opposition syriens ont engagé des négociations dans le cadre de la conférence de paix Genève-2 lancée le 22 janvier à Montreux, en Suisse. Initié par Moscou et Washington, ce forum a pris fin le 31 janvier. Selon l'envoyé spécial de l'Onu et de la Ligue arabe pour la Syrie Lakhdar Brahimi, "les débuts ont été difficiles et les progrès sont modestes".
Les parties ont convenu de poursuivre le dialogue le 10 février prochain.
[Source: Ria Novosti, Berlin, 04fév14]
 | This document has been published on 05Feb14 by the Equipo Nizkor and Derechos Human Rights. In accordance with Title 17 U.S.C. Section 107, this material is distributed without profit to those who have expressed a prior interest in receiving the included information for research and educational purposes. |